Teaching
These are some papers in my teaching.
นิทาน เป็นเรื่องของจินตนาการ ผู้แปลจะต้องมีศิลปะในการแปลเพื่อให้ความสนุกสนาน ปลูกฝังคุณธรรม คติแง่คิดมุมมองต่างๆแก่ผู้อ่าน…
องค์ประกอบของนิทาน
1. แนวคิด: แก่นสารหรือสาระที่จุดประกายให้เกิดเรื่องราว
เช่น แม่กระต่ายผู้รักลูกสุดหัวใจยอมสละชีวิตตัวเองเพื่อแลกกับลูก
หรือ ลูกสี่คนคิดปลูกฟักทองยักษ์ให้แม่
หรือ ลูกไก่ 7 ตัวที่ยอมตายตามแม่
หรือ โจรใจร้ายชอบทำร้ายผู้หญิงวันหนึ่งกลับทำร้ายแม่ตัวเองโดยไม่ตั้งใจ
หรือ ลูกหมูสามตัวไม่เชื่อแม่ทำให้เป็นเหยื่อของหมาป่า
2. โครงเรื่องของนิทาน: โครงเรื่องและเนื้อหาต้องไม่ซับซ้อน สั้นๆ กะทัดรัด เป็นลักษณะเรื่องเล่าธรรมดา มีการลำดับเหตุการณ์ก่อนหลัง
3. ตัวละคร: ขึ้นอยู่กับจินตนาการของผู้เขียน เช่น คน สัตว์ เทพเจ้า แม่มด เจ้าชาย นางฟ้า.. **แต่ไม่ควรมีตัวละครมากเกินไป
4. ฉาก: สถานที่เกิดเหตุ..ในป่า กระท่อมร้าง ปราสาท บนสวรรค์ แล้วแต่ความคิดสร้างสรรค์ของผู้เขียน
5. บทสนทนา: การพูดคุยของตัวละคร ควรใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย กระชับ สนุกสนาน **ไม่ใช้คำหยาบ
6. คติสอนใจ: เมื่อจบนิทาน ผู้อ่านควรได้แง่คิด คติสอนใจเพื่อเป็นการปลูกฝังคุณธรรมกล่อมเกลาจิตใจ
who dose not go forward stays behind.
คนที่ไม่ก้าวไปข้างหน้า ย่อมอยู่ข้างหลัง
2 Comments »
Leave a Reply
About Course
This subject aims to encourage students to understand a basic translation method.
Course Syllabus
_____________
Course: 01-324-205 Basic Translation / 1-212-013 Introduction to Translation (3 credits)
Semester: Second semester, Academic Year: 2008/ 2009/ 2010/ 2011.
Instructor: Aj. Somboon Sammatchani
Room 201, Building 6/2,
Department of Western Languages,
Faculty of Liberal Arts,
Rajamangala University of Technology Krungthep
Tel: 08-1555-0560
E-mail: somboon_rmutk@yahoo.com
Class period: 3 hours a week
Course description:
Study of principles and strategies in translation, focusing on problems and solutions in translation and practice on translating sentence and paragraph both in English into Thai and Thai into English. (Basic Translation)
Translating sentences and short stories from source texts in Englsih and Thai; applying translation techinques and strategies, study translation problems and solutions and practice in editing and rewriting the target texts. (Introduction to Translation)
Methods of instruction: tutorial and practice
Since translation skill can only be mastered by practice, students are supposed to practice and do a lot of translation exercises. The course will introduce students to the basic theory of translation. Students are required to work individually, work in pairs and groups in class so that they can discuss among themselves the way to translate certain pieces of writing. The teacher will guide, monitor and give feedback for their assignments.
CONTENTS:
1. What is translation?
2. Definition of translation
3. Translation Process
4. Translation unit
5. Translation Equivalence
6. Translation Problems
7. Specialized types of Translation
8. Practical translation
ACTIVITIES:
In-class activities:
- Spontaneous translation
- Translation practice
- Discussion
- Quizzes
Long-term projects:
- Translation of a short story or a novel
- Translation of an article
EVALUATION:
Class attendance and participation 10%
Assignments/ Project 20%
Quizes 20%
Midterm exam 25%
Final exam 25%
GRADING:
A 80 – 100%
B+ 75 – 79%
B 70 – 74%
C+ 65 – 69%
C 66 – 64%
D+ 55 – 59%
D 50 – 54%
F 0 – 49%
IMPORTANT NOTE: According to the university’s regulations, the student must have at least 80% of the class attendance in order to be eligible for a pass grade.
Example: Touruist Behaviour
-
Archives
- November 2009 (1)
- March 2009 (1)
- February 2009 (1)
- January 2009 (43)
- December 2008 (62)
- November 2008 (4)
- October 2008 (1)
-
Categories
-
RSS
Entries RSS
Comments RSS
คนไม่ฉลาด pure
ในบางครั้งฉันถามตัวเอง
Sometimes I ask myself
นี่เราเป็นบ้าไปหรือเปล่า
Am I crazy?
ที่คิดที่หวังที่รักเธอเหมือนเดิม
To think and hope to love you like before
ฉันยังทำไปเหมือนว่าไม่เข้าใจทุกสิ่ง
ยังทิ้งความหวังให้ค้างในหัวใจ
I still act like I don’t understand everything
still keep hope in my heart
* และสุดท้ายก้อลงเอยแบบเดิมๆ คือต้องเหลือตัวคนเดียวอย่างนี้
Finally, it’s only me as always
** ได้เกิดมารักเธอได้ทุ่มเททุกอย่าง หนึ่งชีวิตนี้ก็มีค่า
Just born to love you and give you everything, makes my life meaningful
ถ้ารักใครถึงที่สุด สุดชีวิตมันโง่ไปใช่ใหม
If I love you so, Am I a fool?
ได้เกิดมาครั้งเดียวจะขอทำทุกอย่าง ต่อให้เธอไม่เห็นคุณค่า
I was born once just want to do everything for you but you don’t care
อาจเหมือนคนไม่ฉลาด แต่ยอมรับมันโง่ตั่งแต่รักเทอหมดใจ
Maybe I’m a fool since I’ve loved you with all my heart
เมื่อได้รู้ว่าเธอไม่แคร์แม้จะทำเพื่อเธอทุกสิ่ง
Since I knew that you don’t care though I did everything for you
เธอนั้นไม่คิดไม่เห็นจะสนใจ
You never want to care
และเหมือนคนงมงายเหมือนฉันไม่เข้าใจทุกอย่าง
I’m just fondness and don’t understand everything
ยังคิดตามหาความรักที่สวนทาง
still want to find love that’s opposed to each other
ได้เกิดมาครั้งเดียวจะขอทำทุกอย่าง ต่อให้เธอไม่เห็นคุณค่า
I was born once and want to do everything for you though you don’t care
อาจเหมือนคนไม่ฉลาด แต่ยอมรับ ว่ามันรัก และยอมรับ
มันโง่ตั่งแต่รักเธอหมดใจ
Maybe I’m a fool but I love you and I admit it that I’m a fool since I’ve loved you with all my heart
น.ส.น้ำฝน นันทะวงค์
กลับมาได้ไหม (Please, come back)ไอซ์ ศรัณยู วินัยพานิช
รอเธอมาตั้งนาน…ข้างเดียว
I wait you only one for long time.
ได้เกี่ยวเธอมาไว้กอด…สมใจ
I have you in my arms as my wish.
แต่พอไม่นานก็จากฉันไป…
but when you gone …
มันเกิดอะไรกับใจดวงนี้…
What’s happen with my heart?
* เธอได้ยินไหม….เสียงหัวใจมันบอกว่ารัก
Do you hear my heart that tells I love you.
หลับตาเพ้อ…ตื่นมายังเผลอ คิดถึงเธออยู่ทุกทu
when I closed my eyes and when I wake up, I still delirious to you.
อยากให้รัก….กลับไปเหมือนเดิม เหมือนที่เคยมี
I wanted my love come back to me as I had.
แต่วันนี้…ไม่รู้เธออยู่กับใคร…
but today..I don’t know, who do you stay with?
** กลับมาได้ไหม….กลับมาหากัน…
Come back, please..come back to me
กลับมารักฉัน คนที่รักเธอหมดใจ
come back and love me who loves you fully heart
อะไรที่พลั้ง… อะไรที่เผลอไป…
Everything I’ve been wrong .
ยกโทษได้ไหมคนดี…
please, forgive me..baby
Miss Khajonphan Kaewwangnam Eng. 2-1
นางสาวขจรพรรณ แก้ววังน้ำ อส. 2-1